La semaine atlantique commence à l'école atlantique
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Notre très attendue Atlantic Week est enfin arrivée au Collège. Comme chaque édition, ce fut une semaine remplie d'activités liées aux matières de Science & Art où nos élèves du primaire au lycée ont eu l'occasion de démontrer leurs compétences à la fois pour l'interprétation et pour la présentation de leurs travaux liés à la recherche en biologie, physique et chimie ; en plus de nous montrer son talent pour l'artisanat dans les expositions Arts & Crafts qu'ils ont organisées ces jours-ci. Il y a également eu le temps de visiter des musées, de travailler dans des jardins biologiques, de discuter de sujets actuels, d'assister à des concerts de musique classique, de pratiquer divers sports, etc.
Dans le cas des musées, les élèves de 4e ESO A et B ont ont été chargés d'expliquer le Musée des Canaries à leurs camarades de 4e et 5e EP. C'étaient des guides d'inscription !
Nos élèves de 3ème et 4ème année d'ESO et de 1ère année de baccalauréat dans le Speaker's Corner ont également été inscrits pour défendre leur point de vue sur les « influenceurs » et les « stop inequalities »
Comme toutes les éditions d'Atlantic Week, le débat du premier baccalauréat ne pouvait pas manquer. Dans cette occasion un sujet d'actualité : Réseaux sociaux et Internet : nous donnent-ils ou nous privent-ils de la liberté d'expression ?. Le jury a eu du mal parce que les deux équipes finalistes ont été brillantes dans la défense de leurs positions respectives.
L'influence de la France sur la nourriture et la mode a également été présente au cours de cette importante semaine. Un groupe d'élèves de 4e ont défilé comme de véritables modèles et sur le « front row » de la passerelle, les élèves de 2ème et 3ème ont APPRÉCIÉ.
Notre salle à manger s'est également internationalisée au cours de l'Atlantic Week et nos étudiants ont eu l'occasion de visiter et de connaître « à travers le palais » différents pays et cultures. Pour ce faire, ils ont profité d'une journée gastronomique américaine, orientale, hindoue, italienne et se sont terminés par une journée gastronomique anglaise.
Oui vous voulez suivre chaque action de l'Atlantic Week d'Atlantic Schools, suivez-nous sur les réseaux sociaux. Nous vous disons tout ![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Dans le cas des musées, les élèves de 4e ESO A et B ont ont été chargés d'expliquer le Musée des Canaries à leurs camarades de 4e et 5e EP. C'étaient des guides d'inscription !
Nos élèves de 3ème et 4ème année d'ESO et de 1ère année de baccalauréat dans le Speaker's Corner ont également été inscrits pour défendre leur point de vue sur les « influenceurs » et les « stop inequalities »
Comme toutes les éditions d'Atlantic Week, le débat du premier baccalauréat ne pouvait pas manquer. Dans cette occasion un sujet d'actualité : Réseaux sociaux et Internet : nous donnent-ils ou nous privent-ils de la liberté d'expression ?. Le jury a eu du mal parce que les deux équipes finalistes ont été brillantes dans la défense de leurs positions respectives.
L'influence de la France sur la nourriture et la mode a également été présente au cours de cette importante semaine. Un groupe d'élèves de 4e ont défilé comme de véritables modèles et sur le « front row » de la passerelle, les élèves de 2ème et 3ème ont APPRÉCIÉ.
Notre salle à manger s'est également internationalisée au cours de l'Atlantic Week et nos étudiants ont eu l'occasion de visiter et de connaître « à travers le palais » différents pays et cultures. Pour ce faire, ils ont profité d'une journée gastronomique américaine, orientale, hindoue, italienne et se sont terminés par une journée gastronomique anglaise.
Oui vous voulez suivre chaque action de l'Atlantic Week d'Atlantic Schools, suivez-nous sur les réseaux sociaux. Nous vous disons tout ![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]